وبلاگ

به منظور بررسی تحلیلی در زمینه وجود فرایند بیرونی سازی در فرایند دانش آفرینی خبرگزاری ایسنا، میانگین متغیر بیرونی سازی مورد آزمون قرار گرفت. بدین منظور از آزمون میانگین یک نمونه ­ای بهره گرفته و مقدار میانگین جهت انجام آزمون­های آماری µ_x= 3 در نظر گرفته می­ شود­. در این راستا فرضیات زیر مورد آزمون قرار می­گیرند.
در فرایند دانش آفرینی در خبرگزاری ایسنا، فرایند بیرونی سازی وجود دارد.
فرض صفر: در فرایند دانش آفرینی در خبرگزاری ایسنا، فرایند بیرونی سازی وجود ندارد. (≤۳µ)
فرض مقابل: در فرایند دانش آفرینی در خبرگزاری ایسنا، فرایند بیرونی سازی وجود دارد. (>3µ)
Table 11 جدول شماره ۴-۱۰: نتایج آمار توصیفی در مورد وجود فرایند بیرونی سازی

Table 12 جدول شماره ۴-۱۱: نتایج آزمون میانگین یک نمونه ­ای در مورد وجود فرایند بیرونی سازی

اگرچه با توجه به سطح معنی­داری، که کوچکتر از سطح خطا می­باشد، فرض صفر رد می­ شود، اما با مدنظر قرار دادن دوطرفه بودن آزمون تی، می­توان استدلال کرد که نظر به منفی بودن آماره آزمون (۲٫۸۹۲-) و همچنین منفی بودن فاصله اطمینان، در سطح اطمینان ۹۵ درصد داده ­های نمونه دلالت کافی برای تأیید فرض صفر را دارند. لذا با ۹۵ درصد اطمینان می­توان گفت که در فرایند دانش آفرینی در خبرگزاری ایسنا، فرایند بیرونی سازی وجود ندارد.

فرضیه فرعی سوم:
به منظور بررسی تحلیلی در زمینه وجود فرایند ترکیب در فرایند دانش آفرینی خبرگزاری ایسنا، میانگین متغیر ترکیب مورد آزمون قرار گرفت. بدین منظور از آزمون میانگین یک نمونه ­ای بهره گرفته و مقدار میانگین جهت انجام آزمون­های آماری µ_x= 3 در نظر گرفته می­ شود­. در این راستا فرضیات زیر مورد آزمون قرار می‌گیرند.
در فرایند دانش آفرینی در خبرگزاری ایسنا، فرایند ترکیب وجود دارد.
فرض صفر: در فرایند دانش آفرینی در خبرگزاری ایسنا، فرایند ترکیب وجود ندارد. (≤۳µ)
فرض مقابل: در فرایند دانش آفرینی در خبرگزاری ایسنا، فرایند ترکیب وجود دارد. (>3µ)
Table 13 جدول شماره ۴-۱۲: نتایج آمار توصیفی در مورد وجود فرایند ترکیب